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Bispo do Porto considera que a disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica ajuda na formação ética dos alunos e na sua inserção num mundo cada vez mais globalizado.
Foi por terras de Santa Maria da Feira que o Secretariado Diocesano da Educação Moral e Religiosa Católica (SDEMRC) do Porto organizou o seu encontro anual. Este evento diocesano que reúne alunos de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) teve este ano cerca de oito mil participantes sob o lema “EMRC sempre”.
O bispo do Porto esteve presente no encontro e em declarações à Agência Ecclesia assinalou que este encontro representa “uma espécie de inserção no mundo cada vez mais globalizado”.
Para D. Manuel Linda, atualmente, a educação tem “um patamar altíssimo a nível técnico”, mas não se pode esquecer que “uma educação também sem ética pode criar pessoas certamente muito úteis para a investigação da ciência, mas uma ciência mal conduzida pode redundar em malefício para a própria humanidade”, salientou D. Manuel Linda à agência católica de notícias.
O bispo do Porto deseja que a sociedade tenha “alunos tecnicamente sabedores, culturalmente muito elevados, mas com perspetiva ética e EMRC é a disciplina para ajudar nesta formação”.
Para os alunos e famílias que queiram uma “educação integral para os seus filhos”, a Igreja oferece a disciplina de EMRC que “é procurada por muita gente”, finaliza o bispo do Porto.
Por sua vez, Carlos Meneses Moreira, diretor do secretariado diocesano que organizou o encontro disse à Agência Ecclesia que os encarregados de educação reconhecem que EMRC é um “contributo válido para o crescimento dos filhos”.
“Em certa medida, o professor de EMRC está naturalmente e intimamente relacionado com as famílias, a começar pelos aspetos também legais e os aspetos curriculares que levam a que sejam os encarregados de educação, os primeiros educadores, a ver na credibilidade e na natureza da disciplina da EMRC um contributo válido para o crescimento dos filhos”, afirmou.
Através da disciplina de EMRC estabelece-se uma “relação pedagógica” em que as famílias confiam nos professores, os professores confiam nas famílias “e ambos contribuem para a centralidade do aluno”, assinalou o responsável.
Este encontro diocesano anual de alunos de EMRC é o culminar de um caminho feito ao longo do ano letivo.